ATIVIDADES LÚDICAS PÁSCOA

 Arquivo – Meu Livrinho da Páscoa

Descrição geral:
Arquivo com atividades que, ao serem dobradas, formam um livrinho sanfonado. É ideal para trabalhar na Educação Infantil, estimulando a coordenação motora, a leitura inicial e o reconhecimento dos símbolos da Páscoa. As crianças completam palavras e associam imagens, tornando o aprendizado lúdico e significativo.

 Plano de Aula – Educação Infantil

Tema: Símbolos da Páscoa
Faixa etária: 4 a 6 anos
Duração: 40 a 50 minutos
Objetivo geral:

• Reconhecer e compreender os principais símbolos da Páscoa.
• Desenvolver habilidades de leitura e escrita por meio da atividade de completar palavras.
• Estimular a criatividade e a coordenação motora fina através da montagem do livrinho sanfonado.

Objetivos específicos:

• Identificar imagens relacionadas à Páscoa (ovo, coelho, vela, cruz, cesta etc.).
• Relacionar símbolos com seus significados culturais e religiosos.
• Exercitar a escrita inicial completando palavras com apoio visual.
• Montar o livrinho sanfonado como recurso de memória e registro da atividade.

Materiais necessários:

• Arquivo impresso “Meu Livrinho da Páscoa”
• Lápis, borracha e lápis de cor
• Tesoura sem ponta
• Cola ou fita adesiva

Desenvolvimento da aula:

1. Roda de conversa: Apresentar os símbolos da Páscoa e conversar sobre seus significados.
2. Exploração do arquivo: Mostrar o livrinho sanfonado e explicar como será montado.
3. Atividade escrita: As crianças completam as palavras relacionadas às imagens.
4. Montagem do livrinho: Dobrar e colar as páginas formando o livrinho sanfonado.
5. Compartilhamento: Cada criança apresenta seu livrinho, explicando os símbolos que aprendeu.

Avaliação:

• Participação nas atividades.
• Capacidade de completar palavras corretamente.
• Reconhecimento dos símbolos da Páscoa.
• Organização e montagem do livrinho.

Encerramento:
Finalizar com uma reflexão sobre o verdadeiro significado da Páscoa, valorizando tanto os aspectos culturais quanto os religiosos, de acordo com a proposta pedagógica da instituição.

  

 

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