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terça-feira, 26 de maio de 2026

FICHAS PARA TRABALHAR COM NÚMEROS

FICHAS PARA TRABALHAR COM NÚMEROS 

A atividade “Trilha Numérica com Quantidades” tem como objetivo desenvolver a associação entre numeral e quantidade de forma lúdica e concreta. As crianças observam os números organizados em sequência e relacionam cada numeral à ficha correspondente com a quantidade de figuras.

Além de favorecer o reconhecimento dos números, a proposta estimula:

  • contagem oral;

  • percepção visual;

  • raciocínio lógico;

  • coordenação motora;

  • atenção e concentração;

  • noções de sequência numérica.

A atividade pode ser realizada individualmente, em duplas ou em pequenos grupos, tornando a aprendizagem mais dinâmica e significativa.

Como realizar a atividade

  1. Organize os números em sequência no chão ou na mesa.

  2. Disponha as fichas com quantidades ao lado.

  3. A criança deverá contar as figuras e associar corretamente ao numeral correspondente.

  4. Após completar a trilha, incentive a criança a fazer a contagem oral dos números e das quantidades.

Outras formas de trabalhar com essas fichas

1. Sequência numérica

Retire alguns números da sequência para que a criança descubra quais estão faltando.

2. Jogo da memória

Misture números e quantidades virados para baixo. A criança deverá encontrar os pares corretos.

3. Caça ao número

Espalhe as fichas pelo ambiente e peça para a criança encontrar determinado numeral ou quantidade.

4. Contagem com objetos concretos

A criança pode colocar tampinhas, blocos ou palitos sobre cada ficha para representar a quantidade.

5. Ordem crescente e decrescente

Peça para organizar os números do menor para o maior e depois do maior para o menor.

6. Circuito motor

Monte uma trilha no chão para que a criança pule até o número solicitado e conte a quantidade correspondente.

7. Ditado numérico

O professor fala um número e a criança procura a ficha correta.

8. Associação rápida

Cronometre o tempo para a criança fazer todas as associações número-quantidade.

9. Separação por cores ou figuras

As crianças podem agrupar as fichas por tipo de fruta ou cor, trabalhando classificação.

10. Probleminhas simples

Utilize as fichas para introduzir adição e subtração:

  • “Se tenho 3 frutas e ganho mais 2, com quantas fico?”

Habilidades trabalhadas

  • Reconhecimento dos números;

  • Associação número/quantidade;

  • Contagem;

  • Coordenação motora;

  • Atenção e percepção visual;

  • Sequência lógica;

  • Raciocínio matemático inicial.

Sugestão de faixa etária

Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental.  

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quinta-feira, 14 de maio de 2026

FICHAS PARA ESCRITA DE NOMES DAS FIGURAS

 Atividade de escrita e ampliação do vocabulário, em que a criança observa as figuras e registra o nome correspondente. A proposta estimula o reconhecimento das letras, a associação entre imagem e palavra, a consciência fonológica, a coordenação motora fina e a atenção. Além disso, contribui para o desenvolvimento da leitura e da escrita de forma lúdica e significativa. 

@PEDAGOGIADOAPRENDIZADO



sábado, 25 de abril de 2026

ATIVIDADES 1º DE MAIO - DIA DO TRABALHO


🎲 JOGO DA MEMÓRIA – PROFISSÕES

Atividade para turmas de alfabetização e pré-escola

🧠 Objetivos da atividade

  • Desenvolver a memória e a atenção

  • Reconhecer diferentes profissões e suas funções

  • Ampliar o vocabulário das crianças

  • Estimular a socialização e o trabalho em grupo

👧👦 Público-alvo

Crianças da pré-escola e turmas em fase de alfabetização

🃏 Como preparar o jogo

  • Utilize cartas com imagens de profissões (ex: médico, professora, bombeiro, agricultor, policial etc.)

  • Para turmas de alfabetização, inclua também cartas com os nomes das profissões

  • Imprima e recorte as cartas (ou plastifique para maior durabilidade)

▶️ Como jogar

  1. Embaralhe as cartas e coloque todas viradas para baixo

  2. Cada criança, na sua vez, vira duas cartas

  3. Se formar o par correto:

    • Imagem + imagem (pré-escola)

    • Imagem + palavra (alfabetização)
      👉 a criança fica com o par

  4. Se não formar par, vira novamente e passa a vez

  5. Ganha quem formar mais pares

💬 Explorando o aprendizado

Ao encontrar um par, incentive a criança a falar:

  • O nome da profissão

  • O que esse profissional faz

  • Onde ele trabalha

✏️ Atividades complementares

  • Desenhar a profissão favorita

  • Imitar profissões (brincadeira de mímica)

  • Completar frases (para alfabetização):
    👉 “O(a) __________ trabalha __________.”

💡 Dica pedagógica

Valorize todas as profissões durante a atividade, mostrando que todo trabalho é importante para a sociedade.












 
 












AT




 





 

quarta-feira, 15 de abril de 2026

CADERNO DE ATIVIDADES - ALFABETIZAÇÃO

 📚✨ Atividades de alfabetização que estimulam o aprender brincando!

Com propostas práticas e envolventes, as crianças desenvolvem a leitura e a escrita de forma leve e significativa.

💡 Invista no aprendizado desde cedo e faça a diferença no desenvolvimento infantil!
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